Las TIC en el currículum de Ed. Infantil.

Después de leer atentamente el currículum de primer y segundo ciclo de educación infantil he extraído 5 ideas clave. Éstas son:

• Se hace referencia a las nuevas tecnologías en las 3 áreas: I. Medio físico, natural, social y cultural, II. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal y III. Los lenguajes: comunicación y representación.

• En el 1º y 2º ciclo de infantil los objetivos exponen que se debe contribuir a que los niños y niñas desarrollen capacidades que les permitan descubrir las tecnologías de la información y las comunicaciones, utilizándolas como recurso didáctico y proyección de futuro.

• A través de las TIC, los alumnos descubren aquellos elementos físicos naturales sociales y culturales, ampliando así el conocimiento del mundo al que pertenecen.

• Mediante las TIC, se pretende establecer un nuevo modelo de enseñanza, apostando por la renovación pedagógica, teniendo en cuenta que las nuevas tecnologías deben estar presente en la educación infantil, ya que es una característica de la sociedad actual.

• Es necesaria la formación continua del profesorado, para hacer un buen uso de las nuevas tecnologías y así transmitir la importancia de éstas a los alumnos.

Después de documentarme, navegando por webs referentes a la puesta en práctica de las TIC en las aulas, he sacado algunas conclusiones y he podido comprobar como las nuevas tecnologías son un aspecto muy importante a tratar con los niños desde pequeños, ya que actualmente, éstos asumen con total normalidad la presencia de las nuevas tecnologías en la sociedad. Además, las TIC tienen muchas ventajas, ya que son un instrumento que favorece y desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Un aspecto muy importante es la forma de incluir las TICs, se debe hacer de manera natural y sin forzar en nuestra práctica diaria, haciendo de su uso algo normal en el trabajo general de nuestras clases.

Así pues, nuestro papel es primordial,ya que ya que para “conectar” a los niños con las nuevas tecnologías primero nosotros, los maestros, tenemos que tener una buena formación en cuanto a las TIC, es decir, una formación continua, para así introducir a nuestros alumnos en lo que hoy es el orden del día, las nuevas tecnologías.